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教研员工作应做到“三到”和“三导”
教研员工作应做到“三到”和“三导”
来源 :师资建设 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wlszzj
【摘 要】
:
随着时代的发展和新课改的推进,教研员被寄予了更高的期望和要求,被赋予了更多的诸如引领课程建设、促进教师发展和指导教育管理等工作职责。笔者认为,新时期的教研员要顺利开展
【作 者】
:
麦莉
【机 构】
:
重庆市沙坪坝区教师进修学院
【出 处】
:
师资建设
【发表日期】
:
2012年8期
【关键词】
:
教研员工作
工作职责
教研工作
课程建设
教育管理
教师发展
新时期
课改
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随着时代的发展和新课改的推进,教研员被寄予了更高的期望和要求,被赋予了更多的诸如引领课程建设、促进教师发展和指导教育管理等工作职责。笔者认为,新时期的教研员要顺利开展教研工作,圆满履行工作职责,须改进教研工作方式和工作内容,做到“三到”和“三导”。
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