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观察是一种有目的、有计划的感知活动.在生物实验过程中,离不开对实验过程及其结果的观察.通过认真观察可以让学生认识生物现象的发展变化过程,体会知识发生的过程.实验观察是培养学生思维能力、发展智力的基础.本文结合教学实践,对生物实验教学中如何培养学生的观察能力进行论述.
生物实验中学生观察能力的培养
【摘 要】
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观察是一种有目的、有计划的感知活动.在生物实验过程中,离不开对实验过程及其结果的观察.通过认真观察可以让学生认识生物现象的发展变化过程,体会知识发生的过程.实验观察
【机 构】
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河南省灵宝市实验高中
【出 处】
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学问·现代教学研究
【发表日期】
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2011年8期
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