作文教学之路何在

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九月一到,就有了秋意,秋意在一个明媚的黎明翩然而至,到了炎热的下午便不见踪影。它踮起脚尖掠过树顶,染红几片叶子,然后乘着一簇风掠过这个园林式的松岗中学离开。于天气而言,阶梯教室的“锵锵三人行”作文教学讲座着实是火热得多。“每个学生都有作文集,每个学生只写自己熟悉的同学或教师,每一个学期只写一类作文……”,主持人的对面坐着的滨海小学教育发展办公室主任曾老师,一边推着鼻梁上的镜框,一边举着手中的作文集,神采飞扬地说着。那淡定的眼神和自信的神态,让人对他所讲的内容已然增加了不少认同。
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