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为了科学考核学生的学习过程和综合能力,借鉴国内外课程考核改革的成功经验,并结合安徽粮食工程职业学院的具体教学情况,构建“523”考核模式,对学院的课程考核模式初步提出改革建议.
国际贸易概论课程考核改革探究——基于“523”考核模式构建
【摘 要】
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为了科学考核学生的学习过程和综合能力,借鉴国内外课程考核改革的成功经验,并结合安徽粮食工程职业学院的具体教学情况,构建“523”考核模式,对学院的课程考核模式初步提出
【机 构】
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安徽粮食工程职业学院,安徽 合肥,230000
【出 处】
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赤子
【发表日期】
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2019年26期
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