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本文就目前《电工与电子技术》课程教学现状进行分析，对学生进行问卷调查结果分析，提出课程改革的必要性和意义。并且通过对课程的教学模式、项目选择、教学评价进行改革尝试。提出教学改革对激发学生学习兴趣，培养学习能力，提高效率有着积极的作用。
《电工与电子技术》课程改革初探
【摘 要】
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本文就目前《电工与电子技术》课程教学现状进行分析，对学生进行问卷调查结果分析，提出课程改革的必要性和意义。并且通过对课程的教学模式、项目选择、教学评价进行改革尝试。
【机 构】
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常州工程职业技术学院
【出 处】
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湖北函授大学学报
【发表日期】
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2012年10期
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