【摘 要】
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该文从语用观出发对语法教学进行了探讨,指出传统的语法教学当受到挑战,语法教学当同语用观互相渗透,以达到更好的教学效果。
This article discusses the grammar teaching
【机 构】
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中原工学院外语系 河南郑州450007
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该文从语用观出发对语法教学进行了探讨,指出传统的语法教学当受到挑战,语法教学当同语用观互相渗透,以达到更好的教学效果。
This article discusses the grammar teaching from the perspective of pragmatics and points out that the traditional grammar teaching should be challenged and the grammar teaching should permeate each other with the pragmatic view to achieve a better teaching effect.
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