【摘 要】
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新课改提倡教师尊重学生,充分发挥学生的主观能动性,从新课改的角度来看,在小学语文教学时,教师的教学重点要由知识传输变为技能培养,即不仅要让学生学到语文基础知识,还要培
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新课改提倡教师尊重学生,充分发挥学生的主观能动性,从新课改的角度来看,在小学语文教学时,教师的教学重点要由知识传输变为技能培养,即不仅要让学生学到语文基础知识,还要培养学生形成良好的学习习惯,掌握学习方法。阅读是小学语文教学的重要组成部分,阅读不仅是语文考试的重点,还是一项必备的基本技能,只有具备阅读能力,才能提高学生的理解能力,这对于学好其他课程具有促进作用,为此教师在小学语文教学中要注重学生阅读能力的培养,本文就此展开研究和分析。
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