【摘 要】
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<正> 在进行新教材的教学中,发现新教材比以往教材在很大程度上有了改进与提高,无论从教学内容的设置,还是从例、习题编排上都越来越趋向合理化,尤其是新调整或增添的内容(如
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<正> 在进行新教材的教学中,发现新教材比以往教材在很大程度上有了改进与提高,无论从教学内容的设置,还是从例、习题编排上都越来越趋向合理化,尤其是新调整或增添的内容(如知识板块、习题形式、阅读材料、实习作业、研究课题、能力要求等),这不仅为我们的教学指明了方向,而且为培养学生的能力提供了很好的问题背景及探索空间,因此,我们在教学中应充分挖掘教材中每个知识背景及例、习题的功能,使学生在获取知识的同时,有效地培养起他们的各种能力,尤其是探索能力与创新意识的培养.
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