切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
幸福教育理念下红色教育资源的开发与利用--以扬州市邗江区为例
幸福教育理念下红色教育资源的开发与利用--以扬州市邗江区为例
来源 :江苏教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a9y3s118x3f
【摘 要】
:
红色教育资源是中国共产党领导中国人民进行革命斗争及开展社会主义建设的实践过程和取得的重要成果的积淀,具有十分重要的教育价值。从幸福教育理念的视角出发,红色教育资源的开发利用需要建立以儿童为中心的理念,形成以课程为核心的路径,构建学校为圆心的管理模式。
【作 者】
:
冯长宏
高玉坤
【机 构】
:
江苏省扬州市邗江区教育局,扬州市邗江区教师发展中心,江苏省扬州市邗江区方巷小学
【出 处】
:
江苏教育
【发表日期】
:
2021年58期
【关键词】
:
幸福教育
红色教育资源
儿童中心
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
红色教育资源是中国共产党领导中国人民进行革命斗争及开展社会主义建设的实践过程和取得的重要成果的积淀,具有十分重要的教育价值。从幸福教育理念的视角出发,红色教育资源的开发利用需要建立以儿童为中心的理念,形成以课程为核心的路径,构建学校为圆心的管理模式。
其他文献
深度教研:每一次教研都是星光的闪耀
【关键词】教研;语文;校本研修 【中图分类号】G451 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009(2021)48-0043-02 我校的语文教研团队秉持高效、多维、深入的研究精神,摸索出了一条“教、思、研、行”的专业发展之路。我们的语文教研模式操作流程是:发现问题、确定微型课题—进行教学设计—实施课堂教学—课堂观察、评课—论文写作交流。形成体系,循序而进。 用本真的课堂说话 我校的
期刊
教研
语文
校本研修
聚焦主责主业 勇担时代使命
中共中央近期印发了《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》。今天,名辅导员工作室请来了黑龙江省少先队总辅导员赵晓娜,从辅导员队伍建设方面入手为全省辅导员解读文件。 习近平总书记在给第八次全国少代会的贺信中指出,“少先队是建设社会主义和共产主义的预备队”,再次强调了少先队工作对党和人民事业薪火相传的重要意义,强调了少先队在建设社会主义和共产主义进程中的战略地位。此次《中共中央关于全面加强新时
期刊
少先队工作
主责主业
战略地位
《意见》
薪火相传
时代使命
辅导员队伍建设
革命传统教育实效性提升的策略探究
【摘 要】在教育中植入红色基因是落实立德树人根本任务的要求。革命传统是展现中国共产党人革命精神的载体,当前,学校教育中革命传统教育仍存在着不少困境,革命传统教育亟须站在儿童立场提升实效性。让革命传统教育对接儿童的生活,建构一体化的革命传统教育内容体系,促进儿童体认革命传统的价值并形成认同,是当前革命传统教育向儿童立场转型的关键。 【关键词】革命传统教育;红色基因;价值认同;儿童立场 【中图分类
期刊
革命传统教育
红色基因
价值认同
儿童立场
奉献与快乐
雪花姐姐,什么是奉献精神呢? “奉献精神”是一种大爱,是对社会和他人的不求回报的关爱和全身心地付出。虽然奉献精神的本质是不求回报,可是乐于奉献的人却可以在奉献的过程中收获快乐。 唉,可是我还是小学生,能做的事情太少了,我该怎么获得奉献的快乐呢? 小学生也一样可以发扬奉献精神哦,让我们来一场“奉献精神大闯关”吧,看看你可以从这些关卡(qiǎ)中得到什么! 奉献精神大闯关 还有十分钟你最喜欢
期刊
奉献精神
小学生
快乐
回报
乐于奉献
今天,我们怎样做教师
今天,我们怎样做教师?一路走,一路寻。将相关的点点滴滴串联起来,就可以清晰地看见自己歪歪扭扭的脚步,有时会停驻,有时会折回,有时会摔倒,但始终向着明亮那方。 工作第四年:懵懂之中找方向 1999年,无锡市锡山区组织“今天,我们怎样做教师”演讲比赛,我撰写了演讲稿《默默耕耘,无私奉献》。“师者,传道授业解惑也。今天,我们又该怎样做教师?我认为教师需要具备以下六方面素质:乐于奉献、先于垂范、善于吸
期刊
传道授业解惑
演讲比赛
演讲稿
无私奉献
勇于创新
乐于奉献
师者
垂范
与本文相关的学术论文