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一直以来,物理教学都存在高耗能,低收效的现象,产生这种问题的原因是多方面的.笔者认为,学生缺少一种系统、灵活的物理学习,尤其是在练习中,由于题海战术思维的影响,以及作业缺乏针对性等原因导致.笔者将针对物理练习中存在的问题,以及如何有效设计练习,以提升学生的物理素养这个角度,展开具体论述.