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就像其他的事物一样，数学的美也是只能感知而不能解释的。
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《全等三角形》复习测试题
【摘 要】
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就像其他的事物一样，数学的美也是只能感知而不能解释的。 ——凯里(英国数学家，1821－1895) 注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装
【出 处】
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中学生数理化·八年级数学人教版
【发表日期】
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2008年12期
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当数学问题中的条件，结论不明确或题意中含参数不确定时，就应加以分类讨论.分类讨论一方面可将复杂的问题分解成若干个简单的问题，另一方面恰当的分类可避免丢值漏解，从而提高全面考虑问题的能力，提高周密严谨的数学素养.在历年的中考数学试题中，与数与式相关分类讨论的试题常常各卷都有.下面以例说明如何解答此类问题. 一、 在实数中带有绝对值号，二次根式的化简中，应注意讨论绝对值号内的数、被开方数中的字母的正