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摘
趣味化教学
【摘 要】
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摘要：很多教师都知道，在小学时期，学生们都是比较爱玩的，对很多有意思、好玩儿的事情很感兴趣。对于学习同样如此，若是教师在讲授过程中采用了比较生硬的方式，那么也就无法吸引到他们的注意力，从而无法提升教学质量。因此，在这种情况下，教师就需要考虑到他们的特点，提高教学的趣味性，以此来促使他们可以主动地参与到其中。这种积极学习的方法，也可以很好地提升他们的成绩。在本文中，就以数学这门课程为例，针对这一问题
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年95期
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摘 要：在新课改背景下，学生综合素质的培养成为教育教学的重要目标。在小学教育阶段，为了推动学生身心素质的健康发展，学校应加强对体育学科的重视，对教学内容及方法进行科学改革创新，使广大学生积极参与到体育活动中。本文将从儿童心理发展的角度切入，深入分析体育游戏对于学生心理发展的影响，在此基础上探究传统体育游戏在小学体育教学中的创新应用。 关键词：小学体育;传统体育游戏;儿童心理发展;创新 一、 前
摘要：反思对于教学而言，它是一种教师课后思维活动和再学习活动;也是教师课堂回顾—解析正误—课堂体悟—课堂重构—提高自我的过程。一个优秀的教师首先应成为教学中的反思者，这也是实现教师专业成长的必经之路。教师在对教学的不断反思过程中，无论对自己的教学的肯定或者否定，都是一种不断学习、不断提升的精神表现。它将有助于提高教师的专业教学技能、改善课堂调控能力。 关键词：反思;流程;学法;语言;灵感 “不
摘 要：笔者通过调查研究，分析了语文课堂存在的问题，对构建语文“和谐课堂”提出了对策和建议。 关键词：语文“和谐课堂”;调查;研究 一、 调查的背景与主旨 为从根本上解决教与学的矛盾，在课堂教学中真正实现师生关系平等，使学生自觉、积极地进入学习状态，学习兴趣得以提高，潜能得以发挥，能力得到锻炼，个性得到发展，我们以“和谐课堂”为题进行了调查研究，对如何改进语文课堂教学，提高语文教学质量
摘要：课堂，是学生获取知识并且提高各种能力的主要渠道，所以课堂教学的效果如何直接影响了教学质量与人才的培养。课堂是学生的课堂，学生才是课堂的主人，老师只是做到如何指导学生有效地学习，同时课堂也是师生思维沟通的一个过程。从新课程改革实施以来，初中数学教学发生了翻天覆地的变化，数学老师慢慢地改变了自身的教学观念，响应号召不断地提高、改进教学方式，并且帮助学生改变他们学习的思想，改变传统的被动式的教学方
摘 要：2019年秋季，全国小学语文一至六年级全部使用教育部部编本教材。这在小学语文教材改革史上绝无仅有，从而也结束长期以来小学语文教材版本杂乱的状况，为小学语文教学提供了有利条件。作为新教材的实施者，每一位一线语文教师都应该及时转变，积极参与学习，只有这样才能更好地推行新教材的实施。 关键词：部编本;小学;语文教材;教学方法 2019年秋季，对于全国小学语文教材来说意义重大。为什么这么
摘 要：研究生教育管理信息系统操作简便，它的开发和应用不仅提高了研究生管理工作的系统性和科学性，而且提高了工作效率，将研究生管理工作者从繁重、重复性的工作中解脱出来。本文对研究生教育管理信息系统的应用进行初步探析，并展望了研究生教育管理信息系统未来的开发重点。 关键词：研究生；教育管理信息系统；探析 近几年，随着我国研究生扩招，在校研究生数量越来越多，2016年全国硕士研究生招生考试报考人数达
摘要：沭阳县小语培育站根据乡村教师专业发展现状，科学搭建网络平台，精准实施“评测课堂实力、制订研修计划、夯实教学‘内功’、提升科研能力、观摩名师教学”等研修策略，以“深度阅读、同伴互助、自我反思、导师‘点睛’”等途径唤醒学员专业发展的自觉，使学员逐步成长为“上得了公开课、开得了讲座、写得了论文、做得了课题、出得了简报、带得了徒弟”的乡村小学语文优秀种子教师，从而有效破解了乡村教师专业发展的困境。
摘 要：传统的中职英语教学满堂灌现象比比皆是，学生没有自主呼吸的空间，长此以往，培养出的学生也是死读书，读死书，课堂教学毫无生气，教育出的学生也是能力极差，无法适应社会发展的需求。信息化教学孕育而生，它是新形勢下教学发展的新趋势，更是突破传统教学的一种新理念。 关键词：信息化;中职英语;课堂教学 当前，中职英语教学普遍存在的问题是学生基础薄弱，对新知识的接受心有余而力不足，缺乏学习英语的兴趣和
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