高中班主任德育开展的渠道探究

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高中班主任在开展班级管理的时候,需要开展德育教育,如果高中班主任能够应用多渠道的途径开展德育教育,发挥每个教学途径的优势,就能提高德育教育的效果.rn一、结合时势开展德育教育rn随着信息技术向前发展,人们获得信息的渠道也变得多了,学生也因此可以获得各种信息.很多学生对时势新闻有着浓厚的兴趣,他们常常在课后探讨各种时势新闻.教师如果能够应用引导学生探讨时势新闻的途径开展德育教育,就能够让学生在了解时势新闻的基础上,学会正确的分析,然后建立正确地价值观.
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