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在现在的课堂上，不少老师还是喜欢“讲”，尤其是在进行古诗文教学时更喜欢“讲”。“少教多学”理念的提出历史悠久，但无数的老师还没付诸行动。如何在诗歌教学时实现少教多学，是值得每个教师思考的问题。
如何在古诗教学中实现少教多学
【摘 要】
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在现在的课堂上，不少老师还是喜欢“讲”，尤其是在进行古诗文教学时更喜欢“讲”。“少教多学”理念的提出历史悠久，但无数的老师还没付诸行动。如何在诗歌教学时实现少教多学，是
【机 构】
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广西岑溪市第三中学
【出 处】
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中学课程辅导：教师教育
【发表日期】
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2015年4期
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