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兴趣是第一任老师,是学习入门的先导.激活兴趣是激发学习动机的重要手段.一个成功的数学老师明白:学习的主体是学生自己,要善于运用各种方法,激活学生学习数学的积极性,让学生由被动学习数学转化为主动学习数学.因此,数学兴趣课堂如何培养和激发学生的学习兴趣,这是我们广大数学教师必须引起重视的一个问题.
兴趣为导,乐活数学课堂——浅谈提高数学课堂效率的方法
【摘 要】
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兴趣是第一任老师,是学习入门的先导.激活兴趣是激发学习动机的重要手段.一个成功的数学老师明白:学习的主体是学生自己,要善于运用各种方法,激活学生学习数学的积极性,让学
【机 构】
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江苏省淮阴中学新城校区
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2014年20期
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