采用熔融共混法制备了聚碳酸酯/丙烯腈-丁二烯-苯乙烯共聚物（PC/ABS）的共混物,利用力学性能测试和SEM分析手段考察了丙烯酸油漆对共混物力学性能和微观结构的影响。结果表明:随着浸泡时间、干燥温度和干燥时间的增加,PC/ABS共混物的力学性能都随之下降;另外,随着ABS和相容剂含量的增加,PC/ABS共混物抗溶蚀能力均逐渐提高,其中ABS含量达到50%时,共混物力学性能保持率最佳。
希沃白板是一款新式的交互式教学平台，具有很强的书写、删除、触摸、绘画等功能，能够设计良好的教学情境，有效促进课堂互动，科学高效地利用时间，具有优化教学模式、改进学习方式的优势，有助于构建智慧课堂、高效课堂、开放课堂。本文结合课题研究的成果，对在小学数学课堂中如何充分利用希沃白板，提高教学成效进行概括总结，以期能为同行提供一些借鉴与参考。
随着信息技术的不断发展,电子白板逐步走进了我们的幼儿园,成为幼儿园教学的得力助手,电子交互白板的技术为课堂互动、师幼互动、生生互动提供了技术可能和方便,为建立以幼儿学习为中心的课堂教学奠定技术基础。我们应把它看成是一种新的教学理念,一种新的教学思维,在教学中,充分发挥电子白板的辅助教学优势,将开辟幼儿园学科有效教学新的天地。
智慧课堂研究近来备受关注，智慧课堂以强互动性为其核心特征，为了全面、动态地展示智慧课堂教学互动的全景图，研究从教学活动—技术使用—位置移动—身体姿态四个维度确立了ATMB智慧课堂教学互动多模态分析框架，从情境性和时序性两个方面对智慧课堂教学互动进行了多模态分析。研究表明，多模态分析方法能够更有效、更全面地呈现智慧课堂教学互动场景。通过多模态数据分析，智慧课堂教学互动相比于多媒体课堂呈现出显著特点，
芜湖市田家炳实验中学以学校信息化提升工程为基础，依据混合学习理论，借助信息技术支持，探索构建了“基于移动终端应用的五环节”智慧课堂教学模式。本文以化学学科《羧酸》一课教学为例，直观展现该模式在五个教学环节中的运用，体现了本模式的广泛性、及时性和智能化。
"家庭是社会的细胞,家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。"人因聚集而组成家庭,进而形成社会。人在家庭中可以卸下坚硬的盔甲,敞开最柔软的心扉,享受最放松的时刻。家庭是人心灵的港湾,是德行启蒙的起点,是接受教养的所在,更是遇到困难挑战时的坚强后盾。习近平总书记在2016年12月会见第一届全国文明家庭代表时指出,"家庭是社会的细胞,家庭和睦则社会安定,