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根据高等职业技术教育的特点，结合高等职业技术教育的专业目标岗位操作性特征，提出职业技术教育内容体系的三维模型。三维分别是职业技术教育目标岗位定位的层次，职业技术教育的专业操作性和职业技术教育的课程结构，并对三维模型的特点和存在的问题进行了探讨。
浅探高职教育课程体系三维模型
【摘 要】
：
根据高等职业技术教育的特点，结合高等职业技术教育的专业目标岗位操作性特征，提出职业技术教育内容体系的三维模型。三维分别是职业技术教育目标岗位定位的层次，职业技术教育的
【机 构】
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浙江商业职业技术学院
【出 处】
：
职教论坛
【发表日期】
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2006年08X期
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