课堂教学调控艺术探微

来源 :湖南教育:上旬(A) | 被引量 : 0次 | 上传用户:trulyliu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教学调控是课堂教学活动的一个重要环节,是确保教学活动顺利进行的有效手段。提高课堂教学效率,优化教学质量,要求教师能够对课堂教学进行有效的调控。 一、详略分明,调控教学内容。 教材中储存的信息既有学生已知的,也有学生未知的,教师应根据具体学惰确定教什么,教多少。凡学生自学能够弄懂的东西,就应尽量少讲或不讲。有些内容,教师略加点拨学生就能理解、掌握,也可轻描淡写,一带而过;而对教学的重点、难点则应浓墨重彩,讲深讲透。有的教师对教学内容不加选择,面面俱到,
其他文献
运动场草坪的坪床建设方法目前主要分为两大类,一类是传统的土基坪床,其设计方案是将10~30cm的壤质土壤覆盖于透水较慢的坚实地基之上,作为草皮建植的基础,该类型运动场排水的主要
引导观察教给方法──《黄山奇石》教学谈龚红芳引导观察教学开始,出示“黄山景观图”,让学生观察。引导学生按从整体到部分的顺序观察,抓住景物特点观察。说说黄山风景美不美?美
《丑小鸭》是义务教育课本小语第四册第4课。对这篇课文,我采用以下的方式进行教学。 一、图文并用,品味一个“丑”字。 1.图文对照,从课文中找出相应的段落。 出示灯片(课文
美国DouglasBrom认为,情感因素在第二语言的学习中具有决定性作用,凡是不成功的外语学习几乎都可以归咎于各种各样的情感障碍。因此,充分利用英语学习中有利的情感因素,是提高英语教学效率的
想象思维的层次训练胡非一、抓想象思维的基础层次──分解、组合的训练。例如,现在小学生的很多学习用品是动植物的造型或其他形象,可让他们利用这些形象组成一幅平面的或立体
传统的小学语文教学中,作文起步训练存在两大缺点:一是起步迟,小学三年级才开始作文训练;二是传统作文训练从仿写入手,只注意训练学生表达思想内容的能力,忽视了学生思维能力
今年2月以来,汨罗教育成了我省乃至全国关注的热点。湖南基础教育的发展水平如何?汨罗经验对全国基础教育将会产生什么样的影响?基础教育要实现由应试教育向素质教育的转变,
以田间试验为基础,对所建立的简化土壤水氮联合运移模型进行了验证.将条件模拟方法所得到的表层土壤饱和导水率(Ks)的随机场与该联合模型相结合,随机地模拟了冬小麦地1999年3
介绍了国际上土壤质量指导值的研究动态、指导原则及应用功能,提出对中国现行土壤环境质量标准进行修订的若干考虑.基于风险的土壤质量指导值/标准已是国际发展的必然趋势.基