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期刊论文
现代教育理念下分组联动学习模式研究
现代教育理念下分组联动学习模式研究
来源 :辽宁教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fengkg
【摘 要】
:
分组联动学习模式,依靠组内互帮和组间互竟,为学生提供一个参与的机会和展示的天地,进而使课堂和谐而高效.“分组联动”是形式、是手段,“和谐高效”是目的.鉴于传统教学的局
【作 者】
:
袁哲
【机 构】
:
盘锦市盘山县高级中学
【出 处】
:
辽宁教育
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
教育理念
分组
联动
学习模式
教师专业化成长
学生全面发展
素质教育
局限性
低效性
课堂
教学
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分组联动学习模式,依靠组内互帮和组间互竟,为学生提供一个参与的机会和展示的天地,进而使课堂和谐而高效.“分组联动”是形式、是手段,“和谐高效”是目的.鉴于传统教学的局限性和低效性,“分组联动学习模式”可以促进学生全面发展和教师专业化成长,全面推行素质教育.
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