【摘 要】
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崭新的教育教学背景下,为新课标的深入和推进,创造更为有利的保障。而随之新课标的升华,课堂教学改革的进程在不断地加快,更深层地剖析出知识的本质,以促使课堂教学效率的持
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崭新的教育教学背景下,为新课标的深入和推进,创造更为有利的保障。而随之新课标的升华,课堂教学改革的进程在不断地加快,更深层地剖析出知识的本质,以促使课堂教学效率的持续上升。本文以小学数学课堂为例,借助新课标的无形力量,有效地组织和实施课堂教学改革,以促使课堂教学质量的不断提升。作为小学数学教师要深度地挖掘新课标的内涵,有计划地创造课程内容,建立科学的知识体系,创新教学形式,以推动高中数学课堂教学改革的高效落实和达成。
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