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英语学科核心素养的提出要求我们优化教学方式，利用思维导图进行阅读教学是有效培养学生学科核心素养的方法之一。学生在自主探究和构建思维导图的过程中提高了文本解读能力、思维能力和语言表达能力，使语言、文化、思维融为一体。
思维导图在英语阅读教学中的运用
【摘 要】
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英语学科核心素养的提出要求我们优化教学方式，利用思维导图进行阅读教学是有效培养学生学科核心素养的方法之一。学生在自主探究和构建思维导图的过程中提高了文本解读能力、
【机 构】
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福建省晋江市第一中学 福建 晋江 362200
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2017年16期
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