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古老的大运河畔,钟声悠悠:通畅的太湖大道旁,书声琅琅。晨曦中,年轻的江苏省无锡塘南实验小学文明和谐、清新迷人。这所建于80年代初的新村配套小学,小而精致、微而有韵——棋艺结艺彰显特色,书香花香共溢校园。
在这里。所有的活动为彰显儿童的自由灵性而设,所有的教育循学生素质发展需要而行。一年一度的“读书节”“健体节”“英语节”“科技节”等专题活动,给每一个学生提供了施展才华的天地。看,运动场上驰骋矫健身影,舞台上展现婀娜舞姿,广场演出清脆响亮的歌喉。社会实践中流畅的现场采访,对外交流时开朗有礼的交谈,科学实验操作中细致的探究,学生在活动中尝试体验,在参与中发展提高。
爱心涌动。洋溢浓郁的人文情怀。为了孩子们今天和明天的幸福,教师们努力工作,每天给学生一声亲切的问候、一个甜美的微笑、一句热忱的话语、一次表现的机会,以最直接的言行与身教。影响和感染学生,使学生如沐春风。无论学生富贵或贫寒、聪敏或愚钝,老师都会倾心关爱,浓浓的人文情怀流淌在校园。
人景和谐。充满独特的文化气息。墙面会说话,草木皆有情,学校在细节处彰显着对学生的关爱和激励。学生书吧,优雅舒适,书香花香直抵心间。引领孩子透视社会文化、历史经验、科技文明、真挚情谊;文化长廊,为学生创造获取信息、展示才艺、探求疑问的交流阵地。校园每一层墙面都有学生的阅读感言和活动身影。每一棵树下都是学生娱乐、学习的好地方。
书香阵阵。阅读伴随七彩童年。童年的时光在书海中浸润墨香,如歌的岁月在阅读中滋养精神。培育小学生阅读文化素养校本课程的开发和实施,丰富多彩的阅读活动的开展,孩子的知识积累日益厚实,情感体验不断丰富;独特个性得以张扬,精神世界逐渐充盈。孩子学习时事、学习美文、学会宽泛阅读,学习交流、学会感悟,丰富充盈心灵。他们会把新书主动介绍给同伴;会在课堂上侃侃而谈,发表自己的见解;会在课后查证课堂上老师的提问;会在父母长辈面前引经据典、说天道地:甚至会在学校电台、报刊上推介自己的阅读感想。如今,花园中、阅览室内、走廊里、树阴下、石凳上,随时可见孩子读书的身影;板报、队报、墙报、习作本上,随处可见孩子读书的感悟。
方尺棋盘。凸显大千智慧。方尺棋盘,留给学生一个独步三思、拼杀驰骋、激发思想、娱乐身心的挥洒空间——学生、教师、家长共同参加棋类对抗赛,师生共弈、祖孙过招、棋艺讲座、棋艺趣题有奖竞答、《我是棋迷》征文比赛、《我与棋缘》中队活动观摩等活动随时随地开展。在弈棋中。“棋品、棋德、棋风”感染学生,学生的生活情趣、灵动思维和沉着稳重的处事风格得到训练与培养,“棋品与人品”、“人生如棋局”、“三思而行”等人生哲理在活动中悄悄传递。
结艺实践,编织起美丽新世界。看小手翻飞,观彩带飘舞,于灵巧中迎喜气,在斑斓里显艺术。学校中国结艺的实践活动让学生在做中学、在学中做。在“中国结艺文化研究室”、“装饰结研究室”、“实用结研究室”、“红领巾爱心结艺超市”中。学生接受传统文化熏陶,锻炼动手能力。学生亲手编织的“喜庆花篮结”在天安门广场的人民英雄纪念碑前向建党八十周年献礼,“双龙结”被永久地陈列于联合国儿童基金会。向世界展示孩子们的灵巧双手与聪明才智。
学校以“让学生的潜能得到和谐充分的发展,让校园的生活充满生机和童真,让学校的教育和谐而富有创意”为办学目标,以“全心为最普通的学生提供优质的教育。真心为最普通的家长提供耐心的教育指导”为服务宗旨。在这宁静充满活力的校园。在书花同香的精神家园,谱写着素质教育的新歌。
在这里。所有的活动为彰显儿童的自由灵性而设,所有的教育循学生素质发展需要而行。一年一度的“读书节”“健体节”“英语节”“科技节”等专题活动,给每一个学生提供了施展才华的天地。看,运动场上驰骋矫健身影,舞台上展现婀娜舞姿,广场演出清脆响亮的歌喉。社会实践中流畅的现场采访,对外交流时开朗有礼的交谈,科学实验操作中细致的探究,学生在活动中尝试体验,在参与中发展提高。
爱心涌动。洋溢浓郁的人文情怀。为了孩子们今天和明天的幸福,教师们努力工作,每天给学生一声亲切的问候、一个甜美的微笑、一句热忱的话语、一次表现的机会,以最直接的言行与身教。影响和感染学生,使学生如沐春风。无论学生富贵或贫寒、聪敏或愚钝,老师都会倾心关爱,浓浓的人文情怀流淌在校园。
人景和谐。充满独特的文化气息。墙面会说话,草木皆有情,学校在细节处彰显着对学生的关爱和激励。学生书吧,优雅舒适,书香花香直抵心间。引领孩子透视社会文化、历史经验、科技文明、真挚情谊;文化长廊,为学生创造获取信息、展示才艺、探求疑问的交流阵地。校园每一层墙面都有学生的阅读感言和活动身影。每一棵树下都是学生娱乐、学习的好地方。
书香阵阵。阅读伴随七彩童年。童年的时光在书海中浸润墨香,如歌的岁月在阅读中滋养精神。培育小学生阅读文化素养校本课程的开发和实施,丰富多彩的阅读活动的开展,孩子的知识积累日益厚实,情感体验不断丰富;独特个性得以张扬,精神世界逐渐充盈。孩子学习时事、学习美文、学会宽泛阅读,学习交流、学会感悟,丰富充盈心灵。他们会把新书主动介绍给同伴;会在课堂上侃侃而谈,发表自己的见解;会在课后查证课堂上老师的提问;会在父母长辈面前引经据典、说天道地:甚至会在学校电台、报刊上推介自己的阅读感想。如今,花园中、阅览室内、走廊里、树阴下、石凳上,随时可见孩子读书的身影;板报、队报、墙报、习作本上,随处可见孩子读书的感悟。
方尺棋盘。凸显大千智慧。方尺棋盘,留给学生一个独步三思、拼杀驰骋、激发思想、娱乐身心的挥洒空间——学生、教师、家长共同参加棋类对抗赛,师生共弈、祖孙过招、棋艺讲座、棋艺趣题有奖竞答、《我是棋迷》征文比赛、《我与棋缘》中队活动观摩等活动随时随地开展。在弈棋中。“棋品、棋德、棋风”感染学生,学生的生活情趣、灵动思维和沉着稳重的处事风格得到训练与培养,“棋品与人品”、“人生如棋局”、“三思而行”等人生哲理在活动中悄悄传递。
结艺实践,编织起美丽新世界。看小手翻飞,观彩带飘舞,于灵巧中迎喜气,在斑斓里显艺术。学校中国结艺的实践活动让学生在做中学、在学中做。在“中国结艺文化研究室”、“装饰结研究室”、“实用结研究室”、“红领巾爱心结艺超市”中。学生接受传统文化熏陶,锻炼动手能力。学生亲手编织的“喜庆花篮结”在天安门广场的人民英雄纪念碑前向建党八十周年献礼,“双龙结”被永久地陈列于联合国儿童基金会。向世界展示孩子们的灵巧双手与聪明才智。
学校以“让学生的潜能得到和谐充分的发展,让校园的生活充满生机和童真,让学校的教育和谐而富有创意”为办学目标,以“全心为最普通的学生提供优质的教育。真心为最普通的家长提供耐心的教育指导”为服务宗旨。在这宁静充满活力的校园。在书花同香的精神家园,谱写着素质教育的新歌。