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让阅读走进高中历史，历史教师首先自身应该掌握一定的阅读策略和方法。与传统教学相比，阅读教学法对教师提出了更高的要求。教师要真正地把阅读带到历史教学中去，一定要善于观察、勤于思考、注意在实践中不断地总结经验。笔者根据个人实践经验，把历史课内阅读分成三个阶段：
历史教学中的课内阅读方法指导
【摘 要】
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让阅读走进高中历史，历史教师首先自身应该掌握一定的阅读策略和方法。与传统教学相比，阅读教学法对教师提出了更高的要求。教师要真正地把阅读带到历史教学中去，一定要善于观察
【机 构】
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山东烟台莱阳市四中,山东烟台,264000
【出 处】
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大江周刊：论坛
【发表日期】
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2012年11期
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