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基于环境对人的影响作用明显，欲对当代中学生进行人文思想教育，体育教师必须通过此环境载体来传承体育人文精神，体育人文教育若过没有良好的体育人文环境为依托，就无法将体育人文精神系统地、科学地传授，中学生的人文素质在体育教育中就无法得到有效提升。为此，本文主要运用文献资料法和专家访谈法，对体育人文环境的优化路径，探讨如下。