论文部分内容阅读
随着社会的飞速发展和新课改政策的不断深入推进,社会对初中英语全面素质教育的呼声越来越高,传统的教育理念和教学手法已不适用于当下,在核心素养视角下,初中英语高效课堂的构建迫在眉睫.基于此,本文将阐述初中英语的核心素养教育发展,以及初中英语高效课堂的构建策略.
核心素养下初中英语高效课堂的构建探究
【摘 要】
：
随着社会的飞速发展和新课改政策的不断深入推进,社会对初中英语全面素质教育的呼声越来越高,传统的教育理念和教学手法已不适用于当下,在核心素养视角下,初中英语高效课堂的
【机 构】
：
宁夏中卫市第五中学
【出 处】
：
文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
：
2019年12期
其他文献
摘 要：初中英语课堂教学中，如果能够创设和谐轻松的教学氛围，让学生积极主动地参与到教学中来，形成开放式的课堂教学，那将是英语教学的巨大成功。学生在开放式的英语环境中完成知识的积累和能力的提升，教师也能在开放式课堂中深化和革新教学方法，增强学生的认知体验和知识运用。 关键词：初中英语 开放式环境 课堂教学 所谓英语开放式教学，是在培养学生创新实践能力为目标的前提下，通过创设有效学习英
师生关系是一种无形的潜在的教育因素,师生关系的和谐程度在很大程度上影响着教育的质量和效果。学习孔子的教育思想,我发现和谐的师生关系是孔子成功办学的重要原因,也是他
在教育教学改革的新时期,培养学生的学科核心素养已成为广大教育工作者思考的重要课题,在高中语文教育教学中更是如此.从核心素养培养入手,搭建阅读与写作之间的桥梁,满足学
当今的时代是信息的时代,现代化的多媒体技术以其丰富的画面、美妙的音乐为课堂教学改革提供了一个良好的运作平台.作为教师,我们应该积极适应教育现代化的趋势,将多媒体引进
设计理念rn语文课程标准在第一学段的阅读目标中,第一条就是“喜欢阅读,感受阅读的乐趣”.诗歌的教学更是如此.书面阅读对于低年级儿童来说难点很多,文字符号本身比较抽象,所
文言文一直是中学语文教学的难点,是很多中学生学习语文的死穴.但文言文又是中学语文教学的重要组成部分,在语文教材中占有很重的比例(近三分之一).从近年学生学业水平质量检
自信乃智慧力量之源泉,事业成功之前提。很难想象一个畏畏缩缩、缺乏自信的人在社会上会有多大的发展。一位心理学家说得好:“先有自信才有奇迹。有坚强的意志,有坚强的自信
良好的课堂导入是保证教学工作顺利开展的基础,对提高教学效率有积极作用.将导入式教学法应用到高中语文教学中,既能激发学生的学习兴趣,使学生以更加热情的态度参与学习活动