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“控制与设计”是通用技术教学的难点，需要教师结合教材，融合课标要求，探索出适合教学的实践材料和实践项目，加深学生对控制系统的理解，提高应用水平。以传感器的应用作为“控制与设计”的实践制作载体，让学生在制作过程中获取知识，突出学生的主体地位，缩短理论与实践的距离。
传感器技术在“控制与设计”教学中的应用研究
【摘 要】
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“控制与设计”是通用技术教学的难点，需要教师结合教材，融合课标要求，探索出适合教学的实践材料和实践项目，加深学生对控制系统的理解，提高应用水平。以传感器的应用作为“控制与
【机 构】
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浙江省杭州市萧山区第八高级中学
【出 处】
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教育研究与评论：技术教育
【发表日期】
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2012年1期
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