【摘 要】
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本文立足于初中物理教学实践,从“信息技术手段”“生活教育理念”以及“分层教学方法”这三个方面切入,针对新课改背景下初中物理有效教学这一主题进行了初步分析与探索.
【机 构】
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福建省厦门市国祺中学 361021
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本文立足于初中物理教学实践,从“信息技术手段”“生活教育理念”以及“分层教学方法”这三个方面切入,针对新课改背景下初中物理有效教学这一主题进行了初步分析与探索.
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