【摘 要】
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表扬在《现代汉语词典》的注释为“对好人好事进行公开赞美”。表扬在《教育学》的书上解释为“是对学生比较好的思想和行为给予肯定评价的一种郑重表示的方式”表扬是一种常
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表扬在《现代汉语词典》的注释为“对好人好事进行公开赞美”。表扬在《教育学》的书上解释为“是对学生比较好的思想和行为给予肯定评价的一种郑重表示的方式”表扬是一种常用的教育手段,是对学生良好的思想行为的肯定和赞美。表扬分为口头表扬和书面表扬。表扬是一种教育手段。它就是通过教师肯定、鼓励的态度使学生感到自己言行的正确性,从而产生为使自己再受肯定、鼓励的心理而逐渐使言行和思想得到强化的过程。适当的表扬,不但可
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摘 要 社会主义核心价值观在体育教学中渗透的作用是为了帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，形成以愛国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；社会主义核心价值观在体育教学中渗透的方法，包括利用室内课和讲评总结时的榜样作用进行渗透；根据体育教学的性质和特点进行渗透；利用课堂常规进行渗透；结合教学内容进行渗透；利用组织教法进行渗透等。使学生形成奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带，为
摘 要 现阶段，随着我国教育事业的不断发展进步，小学教育提升了对小学语文识字教学的重视。小学语文中识字教育是教学中的重点，只有学生的识字能力的到良好的提高才能为以后的阅读、写作等打下坚实的基础。小学语文教师应从学生对识字的兴趣入手，只有激发了学生对识字教学的学习兴趣，才能在小学语文识字教学中取得好的成绩。本文将对小学语文识字教学的策略思考做出简要的分析，只在于更好的提高小学生的语文识字能力。