【摘 要】
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众所周知,高中地理是相对来说比较难的一门学科,逻辑性和思维性能力比较强,地理知识内容也比较抽象,学生在学习和理解起来都也是非常困难的,所以目前的地理教学不但浪费了学
【机 构】
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重庆市璧山来凤中学校 重庆 402763
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众所周知,高中地理是相对来说比较难的一门学科,逻辑性和思维性能力比较强,地理知识内容也比较抽象,学生在学习和理解起来都也是非常困难的,所以目前的地理教学不但浪费了学生的学习时间,而且还没有取得很好的学习效果.但是通过情境体验式教学,就能将这些问题很好地解决,而且还能发挥学生教学主体的地位,很好地满足新课标的要求.
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