【摘 要】
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初中毕业班学生学习科目多、任务繁重,各科教师都在抢时间,学生普遍感到压力大,学习吃力.这时如英语教师硬是迫使学生记单词、背课文是很困难的,既加重了学生的学习负担,又很
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初中毕业班学生学习科目多、任务繁重,各科教师都在抢时间,学生普遍感到压力大,学习吃力.这时如英语教师硬是迫使学生记单词、背课文是很困难的,既加重了学生的学习负担,又很容易使学生对英语教师及英语学习产生反感,从而使师生之间形成对立情绪.差生就更惨了,他们完不成教师规定的学习任务,有时就只有破罐子破摔,放弃英语的学习,更严重的还会造成学生流失,可谓得不偿失.因此,对于毕业班学生,我认为应进行情感投入,抓住学生的心理特点,讲究一定的方法,让学生主动、自觉地去挤时间学习英语,才是一种上上之策,才会收到事半功倍的效
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