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高中物理难教难学，究其原因，初、高中物理在学习内容，学习过程，学习方法等存在较大差异。本文通过初、高中物理衔接存在的问题，理性的分析了难教难学的原因，对今后的教学工作提供自己的一些建议。
初高中物理衔接的探讨
【摘 要】
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高中物理难教难学，究其原因，初、高中物理在学习内容，学习过程，学习方法等存在较大差异。本文通过初、高中物理衔接存在的问题，理性的分析了难教难学的原因，对今后的教学工作提供自
【机 构】
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云南省嵩明县实验中学物理教研组云南嵩明
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2004年期
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