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在新课程改革理念的指导下,我对新课程的课堂进行全新的思考和定位,努力构建平等和谐,自主探究新文化课堂,注重人格精神的课堂文化,赋予课堂以生活意义和生命价值,达到改善学生学习生活质量、提升学生生命价值和意义的目的.如何在小学语文教学中引导学生构建平等和谐、自主探究的新文化课堂.我就以下几个方面谈几点自己的见解.