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文学课程是本科英语专业的重要人文素质课程，但在以培养实践人才为主的三本院校中，不仅课时受限，教学方式也普遍过时。然而，语言的学习不止表象的语言形式，还有内在的文化内涵，尤其是以商务和贸易为方向的英语专业学生，文化的理解能力培养是不可或缺的。要实现三本院校英语专业文学课程所应有的人文素质培养目标，任务教学法是一个值得尝试的有效途径。本文以广东财经大学华商学院外语系的《英语专业经典著作导读》课程为例，详细介绍了任务教学法在文学课堂中的实践过程，并对教学结果进行了评价。