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小学低年级开始接触应用题,这对于孩子们来说不仅是小学数学阶段应有的教学任务,同时,在日常生活中能够得到潜移默化的体现.小学数学应用题的开展,可以直接影响到整个数学的教学质量与水平,同时对孩子们的各方面发展也起着至关重要的作用.
小学低年级数学应用题教学策略分析
【摘 要】
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小学低年级开始接触应用题,这对于孩子们来说不仅是小学数学阶段应有的教学任务,同时,在日常生活中能够得到潜移默化的体现.小学数学应用题的开展,可以直接影响到整个数学的
【机 构】
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宁夏回族自治区中卫市中宁县徐套乡下流水九年制学校 宁夏 中卫 755100
【出 处】
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文渊（小学版）
【发表日期】
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2020年10期
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