论文部分内容阅读
本文将就英语学科本身的特点以及英语教学的现状和教学目标以及当代高中生英语学习的视角来对“翻转课堂”引入高中英语教育中的效果进行简单的探析,同时介绍了在实际操作过程中的一些方法,体现了将翻转课堂引入高中英语教学的重要性.
将翻转课堂引入高中英语教育教学初探
【摘 要】
：
本文将就英语学科本身的特点以及英语教学的现状和教学目标以及当代高中生英语学习的视角来对“翻转课堂”引入高中英语教育中的效果进行简单的探析,同时介绍了在实际操作过
【机 构】
：
湖南省南县方谷高级中学
【出 处】
：
课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
：
2018年8期
其他文献
目的:探究浓缩生长因子联合骨代用品在上颌前牙区拔牙位点保存中的效果,为临床提供指导。方法:以2015年1月10日-2016年12月20日在笔者所在医院行上颌前牙区拔牙48例患者作为
利用不同浓度的壳聚糖、葛根淀粉和抗坏血酸等制成复合膜对冰鲜鸽进行保鲜处理,通过测定鸽肉的挥发性盐基氮、汁液流失率和细菌菌落总数等指标来比较其保鲜效果。试验结果表
语篇连贯是指一段话语或某个语篇的不同部分在意义上的联系。认知参照点、原型范畴、概念隐喻等认知理论对语篇连贯有着重要的启示作用。语篇连贯不仅靠衔接手段和语篇结构获
目的：比较前列腺穿刺活检与切除标本Gleason评分,探讨穿刺活检标本Gleason评分的准确性.方法：选取2015年6月-2017年6月笔者所在医院肿瘤科收治的68例行根治性前列腺切除术的前
为全面提升杭州防空警报管控能力，确保G20峰会期间全市警报设施安全可靠，近日，人防办分四批组织开展了警报管理员全员培训，全市各警报点管理员除峰会值班外全部参加集训，提升了对各类警报设备的操控能力，这也是杭州首次大规模的警报业务培训。
目的:探讨阿尔茨海默病患者脑电图表现与认知功能的相关性。方法:选取2013年1月-2018年2月于笔者所在医院就诊的阿尔茨海默(AD)患者28例作为观察组,并选取同期于笔者所在医院
【摘要】本篇论文首先介绍了体验式教学的概念，其次介绍了体验式教学在高年级教学中的意义，其中分别讲述了体验式教学有助于学生掌握数学知识以及培养学生主动学习的习惯，最后对于小学高年级数学体验式教学提出了相关的方法，其中分别从增加兴趣、寓教于学和创新情景、景中生情以及结合科技、引起共鸣三个方面对体验式教学的方法做了探讨。 【关键词】体验式教学 小学数学 探讨 【中图分类号】G623.5 【文献标识码
【摘 要】 课堂提问在课堂教学中发挥着至关重要的作用。它能很好的引导学生主动参与课堂学习，激发学生的学习兴趣。在整个提问及问答过程中，学生的思维会跟着一起运转，慢慢的变得异常活跃，提升了自身的创造力。有效的课堂提问对于小学三年级数学教学百益而无一害，所以它是当下研究的热点问题。本文就从不同的层面对小学三年级数学课堂提问策略进行研究，通过与相关案例相结合，形成对比，分析策略的有效性，力求为之后此问题