【摘 要】
:
教学加、减法各部分间的关系与乘、除法各部分间的关系后,一位老师分别设计了两则精美的板书。板书设计很有特色,现予以介绍,仅供参考。板书(一)加、减法各部分间的关系说明:
论文部分内容阅读
教学加、减法各部分间的关系与乘、除法各部分间的关系后,一位老师分别设计了两则精美的板书。板书设计很有特色,现予以介绍,仅供参考。板书(一)加、减法各部分间的关系说明:左图竖直向上箭头表示“加数+加数=和”,顺时针实弧线箭头与逆时针虚弧线箭头都表示“和-一个加数=另一
Teaching plus, subtraction of the relationship between the various parts and multiplication, division of the relationship between the various parts, a teacher designed two beautiful blackboard respectively. Board design is very distinctive, is to introduce, for reference purposes only. (A) add, subtract the relationship between the various parts of the description: The left vertical upward arrow that “plus + addend = sum”, clockwise real arrow and counterclockwise arc arrows mean "and - a Addition = another
其他文献
小波和小莉在沙漠里迷了路。他们爬到一座大沙丘上,朝四面一看,到处都是黄色的沙地,分不清东南西北。沙漠里空荡荡的,没有人影。想问路,也没人好问。小莉问小波:“你带指南
活动内容:设计客厅地面的地砖铺设方案,计算出所需地砖的数量。活动年级:四年级。活动目标:1.激发学生学习数学、参与实践的兴趣,增强学生学好数学的自信心;2.增强学生学习数
儿童是感性化的人,最富有想象力。儿童新鲜、柔嫩的心灵,到处是感知生活的触角。我们要顺势引领学生体验生活,通过对文本的读解,激活他们的心灵,凸显文本价值。一、激活学生
自从1935年卡尔·费希尔开始用滴定法测定各类物质中的水份以来,滴定法有了更多的应用。通常,所用试剂为碘的甲醇溶液,二氧化硫,有机碱“RN”。后者是作为缓冲液所使用的。
本文提出的自动安平系统是采用双轴电子水准器作为传感器的高精度恒值调节系统,安平精度达到±0.1角秒。本文对系统的工作原理和组成作了介绍,给出了实验结果,最后讨论了系统
回龙街小学坐落在“绵竹年画”、“剑南春”之乡,创新教育是学校的灵魂。从20世纪90年代起,该校就坚持开展“生物百项”和“小发明、小制作、小论文”活动,为学生认识自然
当一名幼儿园教师,挺好的。你瞧,脚穿一双平底鞋,头上束一把“马尾松”,穿梭在小朋友们中间。这就是我,一个幼儿园教师的真实风采。无须为粉雕玉琢去大费光
When a kinderg
新课程改革对小学数学教学提出了体验性的教学理念,即让学生在轻松愉悦的课堂氛围中,全身心地投入数学的体验中,感知学习的内容,感知课堂教学的气氛。本文针对如何加强学生的
:HeLa细胞KB株、X株、NM20/X株、H株的染色体众数依次为60±3(超二倍体)、62±3(超二倍体)、68±3(超二倍体和亚四倍体)和78±2(亚四倍体),所占比率分别为72%~76%,69%,52%和40%。在纯化3代
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.