【摘 要】
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英语是高中课程的重要组成部分,具备词汇量大、课时长、知识丰富等特征,在高考中的比例较大.受应试模式的影响,高中英语教学总是出现重视成绩,轻视能力,重视知识,轻视写作应
【机 构】
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甘肃省陇南市两当县一中 甘肃 两当 742400
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英语是高中课程的重要组成部分,具备词汇量大、课时长、知识丰富等特征,在高考中的比例较大.受应试模式的影响,高中英语教学总是出现重视成绩,轻视能力,重视知识,轻视写作应用的陈旧模式,“满堂灌”的观念,导致学生对英语失去了学习的兴趣,影响了英语素养能力的培养,这种不符合教学理念的行为,应该及时扼杀.从而提升学生兴趣的英语改变势在必行.本文结合了新课改革要求,就提高高中英语教学的有效途径展开了简单的研究.希望可以帮助高中英语教育工作者更好的提高英语教学的效率.
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