走进“知天命”之年

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2001年,是<历史教学>创刊50周年.一个为教学服务,由学者们发起创办的刊物,几经波折,历尽艰辛,这在全国同类期刊中,不说仅有,也是罕见的,凭这一点就值得骄傲,值得庆贺,称得上成就辉煌.
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摘要:提问行为是学前教师在幼儿园教学中常用的教学手段之一。教师应在了解幼儿的前提下,结合幼儿认知发展水平、自身经验水平和教学内容来设计有效提问,使教师提问能真正的促进幼儿认知能力与社会交往,从而达到提问的目的。一些教师开展的集体教学活动存在着提问质量低、随意性大、回应水平低下等现象,如何精心设计提问、优化回应,以提升集体教学活动的有效性,值得广大教师认真思考。  关键词:幼儿园;集体教学;教师提问
2004年6月19至20日,由南开大学世界近现代史研究中心举办的"世界近现代史研究的回顾和展望--暨纪念南开大学美国史研究室、日本史研究室、拉丁美洲史研究室成立四十周年"学术
川江的挑水行当 川江沿岸城镇依山而建,自古居民守着奔流不息的大江,吃水用水都去江边挑.挑水回走的路坡陡梯长,非常难行.遇春冬水枯,江边露出沙滩或乱石堆,行走更加艰难.
摘 要:在社会不断发展的背景下,高等教育事业发生全面革新。作为高等教育教学中的重要组成部分,辅导员的管理、教育工作对培养学生身心健康发展有着至关重要的作用。因此,辅导员需重视对学生管理能力的提升,以此来有效提升辅导员的管理质量与管理效率。基于此,本文针对高校辅导员学生管理能力提升的策略进行探究。  关键词:高校;学生管理能力;辅导员;策略;实践  在高校管理发展过程中,作为管理教育中的重要组成部分
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摘 要:课文阅读是语文教学中不可缺少的一个环节,作为教师,经常有学生阅读速度慢,占用太多课堂时间的烦恼,尤其是小学生,虽然课文难度不大,但是学生的阅读速度与效率都十分慢,经常会拖慢教学进度。很多的学生都是一字一字阅读,这不仅会使阅读速度降低,而且也会影响对整文的理解。所以在接下来的教学中,需要着重教导学生进行略读,不仅能够提升教学效率,还能让学生养成良好的阅读习惯,帮助学生在阅读中抓重点,也能够让