小学数学开放式课堂的建构路径研究

来源 :小学生(教学实践) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fan20090603
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随着新课程理念的深入,小学数学课堂教学也提出了新的要求,教学过程由传统的填鸭式转变为沟通、理解和创新的过程。老师不再是教学中的主体,教学模式趋于开放式,更加强调学生的主动性和参与性,鼓励学生积极思考、踊跃表达。开放式教学理念的最终目的在于学生恩维能力的锻炼及提升,近年来已经得到越来越广泛的应用。开放式教学理念可以让课堂活跃起来,学生都参与进来,教学不再是单纯的老师讲学生听,而是老师学生一同参与,老师为学生服务,学生不断地提出问题、探讨问题,最终老师学生共同解决问题。过程中学生的沟 With the deepening of the new curriculum concept, primary mathematics classroom teaching has also put forward new requirements. The teaching process has changed from the traditional cramming to the process of communication, comprehension and innovation. The teacher is no longer the main body of teaching, the teaching mode tends to be open-ended, the student’s initiative and participation are more emphasized, the students are encouraged to think actively and actively express themselves. The ultimate goal of open teaching philosophy lies in the ability of students Envio training and promotion, in recent years has been more and more widely used. The concept of open teaching can make the classroom active, students are involved, teaching is no longer a simple teacher to listen to students, but the teachers and students to participate, teachers serve students, students continue to ask questions, explore the problem, the final teacher students Solve the problem together. The process of student ditch
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