论多元文化政治课堂的构建

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随着经济的发展,知识创造日新月异,职业类型层出不穷,社会生活日益丰富多彩,现实对人才类型的需要也是越来越多样,而且学生个体智能多元,思维结构厥有差异,心理成熟各有千秋,特别是在信息化环境之下各人接受信息的不对称性、相异性、个体性,诸如此类的差别导致教育学的对象不像以前那样具备同质性,作为教师应该适应这一趋势,提供多元化的课堂教学.我们来谈谈作为政治教师如何构建多元文化的政治课堂.
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