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摘 要:伴随着文化多元化的到来,对于语言的学习也是越来越丰富,小语种的种类也愈来愈多。但在我国义务教育阶段,对外国语种的学习就属英语最为重要了,生活中随处可见人们运用英语来对话。当今社会发展的脚步十分之快,学习也同样,不能落后,需要时刻学习,时刻紧跟时代的步伐。目前来讲,学习英语的节奏日趋加快,英语就像我们的汉语一样,也是世界通用的语言,占据人们日常交流的大部分,是许多国家,各国人沟通交流的语言。它也是联合国的工作语言之一,英语在不同的领域都渗透着,足以体现着它的重要性。
关键词:小学英语;背诵单词;重要性;作用
英语在小学三年级的时候被划入我们的课程当中,还作为主课之一要求学生进行深度学习,他同样和语文和数学有着重要的作用,从小了解英语,学习英语,掌握英语,感受英语是非常必要的。英语的学习要从听说读写四方面全面教学和学习,需要全方位的把握,期间对学生做好合理的教学方案,良好的实施会对学习有一定的帮助。英语在学通之后是有着它自己的规律的,固定的句式,词性的状态,固定的搭配,注意平时的积累和练习,多记忆单词,写作,阅读英语文章等,对英语的学习都是有极大的帮助的。
一、小学英语教学的方式和英语自身的重要性
(一)英语的来源和定义
英语被广泛的运用在国际交流当中,也大量的列入教科书中,在孩子有学习的意识之后,家长仅仅要交其说话,还要待其认识简单地英语单词,所以英语的重要性从未改变。那么,英语这一个词是源于什么呢?首先,这里来讲一下英语的来源,英语的来源是属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支,它是通过英国的殖民活动传播到世界各地的,扩散范围十分之广泛,成为当今社会主要交流语言的一种。英语的历史也是十分丰富的,它和汉语一样有着深远的历史根基,要想学好英语,是需要下很大的功夫的,英语这门课程有着自身独特并且别样的特点,英语的魅力不仅仅是只在于口语当中,它对学生的写作,对学生的思维能力,判断能力等都有很大的帮助和提高。
(二)学习英语的作用
在学习英语的过程中,教师对于学生的学习态度要做一个转变,英语是一个比较难的学科,即使在有兴趣之下,也需要不断的积累和锻炼才可以的,英语最重要的就是一个坚持,学习英语久而久之你就会感受到英语的乐趣,当你的词汇量,文章阅读量,口语表达能力达到一定程度是,对英语的观念和态度就完全不同了。在刚刚学习英语之初,我们除了学习大量的英语单词和它的词性之外,还需要学习英语的语法和基本的结构,以及写作教学和翻译文章。
学习的内容是十分丰富的,在这个过程中之中,对英语的听力也是不可或缺的,英语与生活实际紧紧相连,我们不仅要会写,还要会说,在和别人交流的同时,能够听得懂别人讲话的内容,这样全方位的学习英语才达到一个很高的境界,而目前我们所学的知识仅仅局限于课本上以及考试上,没有在心理为英语摆下一个正确的位置,真正的学好英语,真正的喜欢上英语这门课程,单单的以考试为目的是万万行不通的,我们在教学时,学生或多或少都会对英语感到枯燥无聊,没意思,但真正接触以后,就会发现英语有着极其大的影响力,所以,提高英语的学习兴趣是第一位的。
二、英语教师在教学时需注意的地方
(一)英语教师的教学方式
學习英语,最重要和最基础的地方就是要积累英语词汇量,一个英语出色的人,一个对英语这门学科掌握很好的人,他的词汇量一定储备的很多,一定具备了很多的词汇量,不管在学习哪一门课程,我们都要找到属于自己的正确的学习方法,在激发自己的兴趣之后进行学习。在我们学习每一门课程中,都要有了学习的方法之后才会学习的更加轻松,才会有学习的兴趣在其中。
教师在教学时,要根据每个人的特点来定教学方式,教学方法要具有灵活性,综合性,创造性,立足于学生自身特点的情况下,激发其学习的兴趣,设定合适的教学方案,不能超出学生要接受的范围,根据学生的学习能力和实际情况来定,采取适合的方法让学生们自主学习,创设自主,合作,探究的学习方式。再者,教师要运用孔子的“因材施教”,合理进行教学,达到教學的最优化,带给学生最好的最有效率的学习。
(二)学生学习英语的技巧
不管学习什么,一开始总是感到很难得,“万事开头难”就是这个道理,学生自己需要和学习融到一起,在学习中成长,在学习中感受乐趣,这样的进步就不会感受到困难了。学习英语,还是需要背诵大量的单词,积累词汇量,多做题,听听力,提高自己的反应程度和思维能力,任何学习都是有技巧的,投入进去,掌握其中的精髓之处,感受英语的奥妙,学习英语就会变成一件十分有趣的事情。英语不仅仅是一门课程,它更是一种人文性与工具性的统一,是一种重要的交流方式,是学生在学习过程中兴趣的积累。
总而言之,英语的重要性十分明确,如何进行学习,进行掌握,是需要学生在学习的过程中不断的探索和发掘,发现英语这门学科的魅力性,全身心的投入当中,感受英语的特别之处,有了自我的意识之后,学习英语就简单多了。
关键词:小学英语;背诵单词;重要性;作用
英语在小学三年级的时候被划入我们的课程当中,还作为主课之一要求学生进行深度学习,他同样和语文和数学有着重要的作用,从小了解英语,学习英语,掌握英语,感受英语是非常必要的。英语的学习要从听说读写四方面全面教学和学习,需要全方位的把握,期间对学生做好合理的教学方案,良好的实施会对学习有一定的帮助。英语在学通之后是有着它自己的规律的,固定的句式,词性的状态,固定的搭配,注意平时的积累和练习,多记忆单词,写作,阅读英语文章等,对英语的学习都是有极大的帮助的。
一、小学英语教学的方式和英语自身的重要性
(一)英语的来源和定义
英语被广泛的运用在国际交流当中,也大量的列入教科书中,在孩子有学习的意识之后,家长仅仅要交其说话,还要待其认识简单地英语单词,所以英语的重要性从未改变。那么,英语这一个词是源于什么呢?首先,这里来讲一下英语的来源,英语的来源是属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支,它是通过英国的殖民活动传播到世界各地的,扩散范围十分之广泛,成为当今社会主要交流语言的一种。英语的历史也是十分丰富的,它和汉语一样有着深远的历史根基,要想学好英语,是需要下很大的功夫的,英语这门课程有着自身独特并且别样的特点,英语的魅力不仅仅是只在于口语当中,它对学生的写作,对学生的思维能力,判断能力等都有很大的帮助和提高。
(二)学习英语的作用
在学习英语的过程中,教师对于学生的学习态度要做一个转变,英语是一个比较难的学科,即使在有兴趣之下,也需要不断的积累和锻炼才可以的,英语最重要的就是一个坚持,学习英语久而久之你就会感受到英语的乐趣,当你的词汇量,文章阅读量,口语表达能力达到一定程度是,对英语的观念和态度就完全不同了。在刚刚学习英语之初,我们除了学习大量的英语单词和它的词性之外,还需要学习英语的语法和基本的结构,以及写作教学和翻译文章。
学习的内容是十分丰富的,在这个过程中之中,对英语的听力也是不可或缺的,英语与生活实际紧紧相连,我们不仅要会写,还要会说,在和别人交流的同时,能够听得懂别人讲话的内容,这样全方位的学习英语才达到一个很高的境界,而目前我们所学的知识仅仅局限于课本上以及考试上,没有在心理为英语摆下一个正确的位置,真正的学好英语,真正的喜欢上英语这门课程,单单的以考试为目的是万万行不通的,我们在教学时,学生或多或少都会对英语感到枯燥无聊,没意思,但真正接触以后,就会发现英语有着极其大的影响力,所以,提高英语的学习兴趣是第一位的。
二、英语教师在教学时需注意的地方
(一)英语教师的教学方式
學习英语,最重要和最基础的地方就是要积累英语词汇量,一个英语出色的人,一个对英语这门学科掌握很好的人,他的词汇量一定储备的很多,一定具备了很多的词汇量,不管在学习哪一门课程,我们都要找到属于自己的正确的学习方法,在激发自己的兴趣之后进行学习。在我们学习每一门课程中,都要有了学习的方法之后才会学习的更加轻松,才会有学习的兴趣在其中。
教师在教学时,要根据每个人的特点来定教学方式,教学方法要具有灵活性,综合性,创造性,立足于学生自身特点的情况下,激发其学习的兴趣,设定合适的教学方案,不能超出学生要接受的范围,根据学生的学习能力和实际情况来定,采取适合的方法让学生们自主学习,创设自主,合作,探究的学习方式。再者,教师要运用孔子的“因材施教”,合理进行教学,达到教學的最优化,带给学生最好的最有效率的学习。
(二)学生学习英语的技巧
不管学习什么,一开始总是感到很难得,“万事开头难”就是这个道理,学生自己需要和学习融到一起,在学习中成长,在学习中感受乐趣,这样的进步就不会感受到困难了。学习英语,还是需要背诵大量的单词,积累词汇量,多做题,听听力,提高自己的反应程度和思维能力,任何学习都是有技巧的,投入进去,掌握其中的精髓之处,感受英语的奥妙,学习英语就会变成一件十分有趣的事情。英语不仅仅是一门课程,它更是一种人文性与工具性的统一,是一种重要的交流方式,是学生在学习过程中兴趣的积累。
总而言之,英语的重要性十分明确,如何进行学习,进行掌握,是需要学生在学习的过程中不断的探索和发掘,发现英语这门学科的魅力性,全身心的投入当中,感受英语的特别之处,有了自我的意识之后,学习英语就简单多了。