CDIO工程教育模式下的概率统计教学研究与实践

来源 :长春教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ewqvcx
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本文探讨了CDIO工程教育模式下概率统计课程的教学工作。就教学理念、理论教学与实验教学无缝链接,分组报告教学、案例教学,丰富教学模式、改革考核评价体系等方面具体阐述了相关研究和实践工作,为应用型本科学科基础课教学提供了一个很好的借鉴。
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