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微课程与教学的深度融合,应在课程技术化、教学内容和教学方法创新化的基础上应用,将微课程深入地融入到学科内容、教学法、信息技术和课堂四者之间的创新应用,才能充分发挥其应有的教学应用价值.在学科教学中,微课程一般可应用于课前、课中和课后等教学环节,若能将微课程在翻转课堂中有效应用,将会有效促进“翻转课堂”教学模式的发展.