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引入任务驱动教学法提升教学实效
引入任务驱动教学法提升教学实效
来源 :文理导航·教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ayatowing
【摘 要】
:
“任务驱动法”是基于建构主义教学理论的教学方法,它以任务为教学主线,构建了以“教师占主导,学生为主体”的基本教学模式,教学方法的实施联系生活实例,具有较高的实用性。在Exce
【作 者】
:
张清洲
【机 构】
:
重庆市巫山县白坪初级中学
【出 处】
:
文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
:
2016年4期
【关键词】
:
任务驱动法
Excel
教学实效
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“任务驱动法”是基于建构主义教学理论的教学方法,它以任务为教学主线,构建了以“教师占主导,学生为主体”的基本教学模式,教学方法的实施联系生活实例,具有较高的实用性。在Excel教学中,教师要综合考虑各种学习因素,设计合理的任务教学方法,检查学生任务完成情况,全面提高学生的创新能力。
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