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在我国，早期对日本学者教育史著述的译介，在19世纪末20世纪初的特殊历史际遇下展开，集中于1901至1919年间，以报刊杂志连载发表和出版社、译书社整本出版发行的方式引入和译介到国内，并呈现出直译和编译两种类型，为教育史学科在我国的成立起到了启泉的作用。
引入与借鉴——早期译介日本学者教育史著述的历史考察（1901—1919）
【摘 要】
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在我国，早期对日本学者教育史著述的译介，在19世纪末20世纪初的特殊历史际遇下展开，集中于1901至1919年间，以报刊杂志连载发表和出版社、译书社整本出版发行的方式引入和译介到国
【机 构】
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华东师范大学教育科学学院
【出 处】
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河北师范大学学报：教育科学版
【发表日期】
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2008年11期
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