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当前,小组合作学习已被广泛应用于各科教学中,教师也较为重视学生对知识的自学自悟过程,但却忽视了学生落实知识习得的过程,而这一过程就是集体交流。在实际的教学过程中,教师要充分利用集体交流这一平台,在引导学生落实知识点的同时,培养学生认真倾听、积极思考、大胆表达等品格,从而落实学生的核心素养。
小学数学集体交流的实施策略
【摘 要】
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当前,小组合作学习已被广泛应用于各科教学中,教师也较为重视学生对知识的自学自悟过程,但却忽视了学生落实知识习得的过程,而这一过程就是集体交流。在实际的教学过程中,教
【机 构】
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江苏省南京市江宁区秣陵中心小学
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2018年34期
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