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为提高组织学与胚胎学理论课教学效率。以激发兴趣和拓展思维作为激发学生主动学习能力的切入点，通过采用图文并貌、结合临床以及先进的多媒体技术等多种教学手段，把该门课化繁为简、由浅入深地教授给学生，达到事半功倍的教学目标。收到了较好的效果。
激发兴趣拓展思维，学好组织学与胚胎学
【摘 要】
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为提高组织学与胚胎学理论课教学效率。以激发兴趣和拓展思维作为激发学生主动学习能力的切入点，通过采用图文并貌、结合临床以及先进的多媒体技术等多种教学手段，把该门课化繁
【机 构】
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陕西中医学院组织胚胎学教研室
【出 处】
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山西医科大学学报：基础医学教育版
【发表日期】
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2006年2期
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