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教育家夸美纽斯说过:"兴趣是创造一个欢乐和文明的教育环境的主要途径之一".心理学认为:兴趣是探究某种事物或进行某种活动的倾向.兴趣是求知的起点,是思维培养和能力提高的内在动力.兴趣可以激发情感,也可以唤起某种动机、改变某种态度.也就是说,学生只有对学习有浓厚的兴趣,才会产生探求知识的欲望.数学教师在教学中可采用以下几种方法来提高学生的学习兴趣: