轻质高效能木质沥青混合料的弹性降噪性能

来源 :长安大学学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:vitor330
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为研究木质沥青混合料的性能优势,采用应力、应变、泊松比和比强度对木质沥青混合料与石质沥青混合料进行了力学性能比较;利用GB反弹系数和吸声系数,对木质沥青混合料和石质沥青混合料的弹性性能和降噪性能进行了比较。结果表明:木质沥青混合料的应力-应变曲线平缓,呈柔性破坏,且泊松比高出石质沥青混合料60%~80%,抗压比强度和劈裂比强度与石质混合料相比高出10%~20%;木质沥青混合料的GB反弹系数为石质沥青混合料的1/9~1/2,表明木质沥青混合料具有更加优异的弹性恢复能力;木质沥青混合料的吸声系数超过石质沥青混合料1倍以上,表现出良好的吸声性能。 In order to study the performance advantage of wood asphalt mixture, the mechanical properties of wood asphalt mixture and stone asphalt mixture were compared by using the stress, strain, Poisson’s ratio and specific strength. By using GBR and sound absorption coefficient, Elastic properties and noise reduction performance of the mixture and stone asphalt mixture were compared. The results show that the stress-strain curve of wood asphalt mixture is gentle and flexible, and the Poisson’s ratio is 60% -80% higher than that of stone asphalt mixture. Compressive strength and splitting strength are better than stone mixture Which is 10% ~ 20% higher than that of wood asphalt mixture. The GB rebound coefficient of wood asphalt mixture is 1 / 9-1 / 2 of that of stone asphalt mixture, indicating that wood asphalt mixture has more excellent elastic recovery ability. Sound coefficient more than 1 times more than stone asphalt mixture, showing good sound absorption performance.
其他文献
集贸市场的存在,在为百姓生活提供了方便的同时,也由于商贩受利益的驱使,做出了许多不规范或违规行为。凡是在批发市场买过东西的消费者,或许大都见过或亲身有过退货或换货
教学目标是课堂教学的灵魂,它规定着课堂教学活动的方向、进程和预期的结果,决定着学生最终所要达到的学习效果。设定教学目标的依据是课程标准、教科书和学情等。设定教学目
禧玛诺公司第三代领导人Kozo Shimano已经参预了公司的经营决策,这位生于日本长于美国的禧码诺公司新生代受到了日美两国文化的薰陶,因此具有独特的洞察力和工作能力。美国
目的:观察鞘氨醇激酶1(SPK1)基因转染的脐带间充质干细胞(UCMSC)移植对实验性自身免疫性脑脊髓炎(EAE)小鼠的疗效。方法:将C57BL/6小鼠分为对照组(12只)、EAE组、UCMSC组和UC
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
期刊
社会性别伦理是人类社会发展进程中不可或缺的关键一环,是社会主义精神文明、思想文化建设的一个重要内容。本文基于中国特色社会主义“五位一体”的视角,试图说明在当代中国
导学案教学模式的课堂是一种以学生自学—探索—小组讨论—展示—老师点评为主要流程的一种课堂教学模式,变革课堂教学模式,建立和谐师生关系;改变课堂授课形式,激发浓郁学习
常言道:“诊断准确则灵,投药对症则效,不灵不效谈何医道”,西安市红十字会博爱医院类风湿科李振江大夫,利用李氏三代治痹方剂之长及李氏治疗经验的不断总结完善而研制的15种
在高中化学课堂中,要想设立高效化学课堂,需要教师采用“四化教学”措施来提升教学效果。高中生已具有很强的学习能力,良好的学习习惯已形成,如何在短时间内提升化学教学效率
目的探讨γ-谷氨酰转肽酶(GGT)与高尿酸血症(HUA)发病之间的关系。方法本研究选取“山东多中心健康管理纵向观察队列”中26 006名体检者作为基线进行随访,构建结局为HUA的研