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中学物理教学,必须以实验为基础,在课堂教学中教师要多做演示实验,给学生创设良好的实验环境,让学生有目的地进行观察现象和测量数据,获取知识,发展能力,养成善于观察、勤于动手的良好习惯.演示实验能化枯燥为生动,化抽象为具体,把要研究的物理现象清楚地展示在学生面前.能引导学生在观察现象同时进行思考,配合教师的讲授使学生认识物理概念和规律,达到“事半功倍”的效果.